Objectif : Calculer la longueur réelle d’un trajet en utilisant une échelle donnée et les mesures sur un plan.
Vous devez déterminer (calculer) la longueur réelle du trajet à parcourir entre le collège repéré par la point E et le conservatoire repéré par le point C.
Pour cela vous disposez d’une carte dans l’espace de travail ci-dessous.
Sur cette carte vous pouvez construire une ligne brisée pour définir votre trajet.
Pour construire une ligne brisée on sélectionne l’outil et on clique sur les différents points de passage. Pour la valider on clique sur le premier point construit.
Vous pouvez ensuite utiliser l’outil à votre disposition pour mesurer les différents éléments dont vous avez besoin sur votre carte.
Pour répondre au problème posé, vous devrez noter et expliquer votre démarche sur votre cahier.