Dans cette activité, les élèves disposent d’un lanceur que l’on peut trouver ici : https://www.thingiverse.com/thing:1326834 . D’une des toupies qu’ils ont conçues pour 2.
Il ont aussi une tablette pour chronométrer la durée de rotation de leur toupie.
Il peuvent ainsi lancer les toupies dans les mêmes conditions. Les lanceurs ont été imprimés en PLA.
Dans un premier temps les questions sont affichées au tableau sans avoir le protocole établi par l’enseignant. On discute des différentes options possibles pour répondre à nos deux questions et on arrive à un consensus.
Le protocole donné peut être modifié.
Attention à bien donner le nom de la toupie étudiée sous la forme “P6-52-12-E6-68-21” comme expliqué dans la nomenclature adoptée.
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